Русский язык и литература:
| Понедельник 20.04. | Русский язык | Повторить « Слова категории состояния». Теория. Продолжить ряд слов, которые могут выражать различные состояния. Морфологический разбор слов. |
| МХК | Сообщение: «Золотой век Возрождения. Рафаэль – первый среди великих» | |
| Вторник 21.04. | Литература | Л.Н. Толстой «Война и Мир». Чтение фрагментов произведения. Ответить на вопросы 1-5. 3. Составить сравнительную характеристику образов А. Болконского и П.Безухова. |
| Среда 22.04. | Литература | Л.Н. Толстой «Война и Мир». Прочитать фрагменты произведения из учебника. Подготовить пересказ-миниатюру «Наташа Ростова и Андрей Болконский», «Первый бал Наташи Ростовой», образ главной героини романа.Просмотр экранизации/ чтение всего произведения. |
| Четверг 23.04. | Русский язык | Выполнить контрольную работу в формате ЕГЭ (тестовая часть). |
| Пятница | Литература | Тест по роману «Война и мир» Л.Н.Толстого. |
| Суббота | — |
Алгебра:
Учебник «Алгебра и начала математического анализа». 10 класс. Часть 1.: учебник / А.Г.Мордкович, П.В. Семенов — М.: МНЕМОЗИНА; Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. Часть 2.: задачник / А.Г.Мордкович, П.В. Семенов — М.: МНЕМОЗИНА
| Дата | Тема. | Виды заданий |
| 20.04 | §30 «Применение производной для исследования функций» | 1. Прочитать §30.1 и просмотри видеоурок 15 «Возрастание и убывание функции» 2. Изучить алгоритм применения производной для исследования монотонности функции 3. Изучить на примерах исследование функцию на монотонность 4. Решить задачи №30.1-30.5, 30.8 |
| 22.04 | §30 «Применение производной для исследования функций» | 1. Повторить 3 теоремы 2. Знать алгоритм применения производной для исследования монотонности функции 3. Решить задачи №30.12 (см. учебник пример ) 4. Выполнить 6 заданий из типовых заданий ЕГЭ профильного уровня (задание 7) |
| 24.04 | §30 «Применение производной для исследования функций» | 1. Прочитать §30.2 и просмотри видеоурок 16 « 2. Изучить алгоритм применения производной для исследования функции на экстремум. 3. Изучить на примерах применения производной для исследования функции на экстремум. 4. Реши задачи №30.17 — №30.20 |
Геометрия:
Учебник « Геометрия» для 10-11 классов, Атанасян Л.С., Юдина И.И., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. – М.: Просвещение, 2019. – 256 с.
.
| Дата | Тема. | Виды заданий |
| 21.04 | §1. п. 32. «Пирамида». | 1. Прочитать п. 32 и просмотреть видеоурок 2. Выписать основные понятия и выучить определение пирамиды и ее элементов. 3. Решить : №№ 239, 243 |
| 23.04 | §1. п. 33. «Правильная пирамида». | 1. Прочитать п. 33 и просмотреть видеоурок 2. Выписать основные понятия и выучить определение пирамиды и ее элементов. 3. Решить : №№ 256 4. Ответь на вопрос 9 главы 3 |
Физика:
| Контрольная работа по теме «Основы электродинамики» | 22.04. |
| Работа над ошибками. Итоговое повторение и обобщение | 23.04. |
Астрономия:
| Глава 4. Строение солнечной системы |
| §12,13,14,15,16,17,18. |
| Сделать проект по одной из тем электронно и отправить на мою почту |
| Темы:Зведное небо в марте, в апреле ит.д. |
| Луна и его влияние на Землю, на нас и т.д. |
| Время и календарь |
| Космические скорости и межпланетное движение … |
| Планеты земной группы, планеты гиганты, планеты карлики. |
| Можно сделать проект об одной планете |
| Малые тела Солнечной системы Тему выбирает ученики сами, не копировать, будет проверка на антиплагиат 50%, работа печатная можно с презентацией. |
Биология:
пн. 20.04.2020г Проверочная работа «Размножение и развитие организмов» Д\з повторить пройденные темы. Скачать и выполнить
сб. 25.04.2020г §38 Сцепленное с полом наследование (кто не сделал на прошлой неделе). Прочитать, §38 – конспект. Вопросы и упраж. 1-2 стр. 264. Задачи 3-6
Выполненные работы по биологии отправлять на почту учителя биологии Донгак М.Ю. mariya.dongak@mail.ru
Задания по истории и обществознанию с 20 по 25 апреля 2020 г
| 10 класс | История | 1) «Национальная политика и национальные движения в 1960-х – середине 1980-х гг». (в новом учебнике). Задание 3,4. https://resh.edu.ru/subject/lesson/5796/main/211396/ 2) «Культурное пространство и повседневная жизнь во 2 пол. 1960-х – первой половине 1980-х гг». П. 45. (Общественная жизнь в сер. 60-х – сер. 80-х гг) Посмотрите видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/4873/main/211365/ Задание: расспросите своих родителей, взрослых о любимых композиторах, певцах, артистах, режиссерах, известных спортсменах их молодости. Составьте анкету с вопросами. |
| 10 класс | Обществознание | «Экологическое право». Посмотрите видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/3478/main/217407/ §26 Право человека на благоприятную окружающую среду. Выпишите источники экологического права: международные документы, Конституцию (статьи), Конспект «Право на информацию». Способы защиты экологических прав. Экологические правонарушения. Что такое экологическое правонарушение. Приведите примеры экологических нарушений |
География:
21.04.2020г Тема: Машиностроение мира. стр 134-137 Таблица 6 , стр 137